圖文／陳姵君 諮商心理師・動物輔助遊戲治療師®
好多不同的形式都能算是動物輔助介入（Animal-Assisted Intervention, A.A.I.），但要怎麼分辨呢？
這篇文章提供一張「A.A.I.服務地圖」，用清楚的架構整理各種服務樣貌，讓大家快速看懂 A.A.I. 的不同形式與應用，也能搭配系列前幾篇 〖十年知多少〗 文章深入閱讀。
一、依「動物輔助介入(A.A.I.)架構」分類
1.動物輔助治療（Animal-Assisted Therapy, AAT）
- 由具專業執照的治療師執行。
- 有明確的治療目標與專業評估，有系統地介入治療並記錄加以評估治療效能。
- 通常會以週期性的頻率介入，非單次性。
2.動物輔助教育（Animal-Assisted Education, AAE）
- 由專業教育人員在教育場域中運用動物參與，強化原本教育目標。
- 促進學習動機、提升專注力、增進知識與技能。
- 大多會以週期性的頻率介入，但也會有單次性的介入，例如主題講座、療癒犬營隊等。
3.動物輔助活動（Animal-Assisted Activities, AAA）
- 沒有特定治療或教育目標。
- 著重於情緒支持與陪伴，例如醫院探訪、主題活動。
- 大多為單次性的頻率執行之。
🔎 延伸閱讀：十年知多少-1 我聽過「動物輔助治療」，但是「動物輔助介入」又是什麼？
二、依「服務形式」分類
1.個別服務
以一對一的方式進行，常見於心理諮商/治療，需要針對特定目標與需求深入工作，為高度個別化的服務項目。
2.團體服務
可以是小團體（2～10人）或大團體（10人以上），適合團體成員具有共通點或有共同目標主題。大小團體是適合的目標與活動性質也會有些差異：
- 小團體適合促進社交互動技巧、建立團隊合作、學習情緒調節能力或同伴動物失落支持團體等
- 大團體適合安排知識推廣、知能宣導類的演講或體驗活動、工作坊、教育訓練等。
三、依「介入類型」分類
1.心理諮商與心理治療
在心理諮商/治療歷程中加入動物作為輔助，幫助當事人在覺察情緒、探索個人議題、修復創傷等歷程提供不同的支持性並提升治療效能與介入機會，須為週期性介入。
2.動物輔助遊戲治療®Animal-Assisted Play Therapy, AAPT®
融合遊戲治療與動物輔助治療，透過治療師與動物的合作，營造安全有趣的氛圍，幫助人們面對情緒與心理困境，且適用對象不限於兒童，青少年與成人也都能透過AAPT獲益。同時重視動物的福利與自主性，須為週期性介入。
3.演講或體驗活動
單次性或短時參與，透過老師們主講、療癒犬參與互動的形式帶領大家認識特定主題或體驗與療癒犬的互動。常見主題如「認識動物輔助介入與療癒犬」與「自我覺察與壓力調適」等。
4.工作坊或教育訓練
主題式設計，可為單次性或週期性安排，時間長度可為一日到數日。通常對象為特定領域學習者或工作者，針對特定主題的知識與技能培訓課程。
5.營隊
有特定主題，透過密集的數日相處，由老師們帶領療癒犬與學員進行各項活動與課程來達成主題目標。通常主題與動物保護教育、生命教育，以及人際關係議題有關。
四、依「主題/目標」分類
這邊列出常見的主題供大家參考，但相癒的服務不限於此：
- 陪伴紓壓與自我覺察
- 情緒管理與表達
- 認識動物輔助介入
- 生命教育
- 人際互動
- 親職教養
- 特教宣導
- 團體動力與增能
- 動物保護教育
- 壓力調適與因應
- 更多⋯⋯
五、依「動物角色與參與方式」分類
1.直接互動
在與動物熟識且有受過相關訓練的人員引導、陪同下與療癒犬/貓直接互動，互動的形式也有許多種樣貌，包含撫摸、餵食、指令互動、牽引散步、共同遊戲⋯⋯等。
2.間接參與
- 實體：觀察動物互動、參觀收容所等。
- ⾮實體：運⽤各種含有動物元素的媒材，例如繪本、照⽚、玩具、玩偶、影⽚、動物著⾊畫等相關媒材。
A.A.I.當中不同的動物物種也會使他們的角色與參與方式有所不同喔！
🔎延伸閱讀：十年知多少-2 除了狗狗，還有哪些動物能參與A.A.I.？
六、依「週期頻率」分類
- 單次性：非固定、一次性的，大部分為AAA。
- 帶狀/週期性：短期（六次以內）、中長期（六次以上），有固定週期進行的。例如每週一次，進行十二次，諸如此類。通常AAT必須為此模式，AAE視情況而定。
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📌 讓我以相癒這個執行了九年的熱門服務項目：「療癒犬營隊」來舉個例子，帶大家依照這個服務地圖來辨別一下吧！
- A.A.I.架構：營隊主軸在透過人與動物互動帶來生命教育、動保教育以及人際關係的學習，因此它屬於動物輔助教育AAE。
- 服務形式：以12~18人大團體的形式進行。
- 介入類型：營隊
- 主題/目標：生命教育、動保教育、人際關係、情緒覺察與表達都包含在這個營隊的教育目標當中。
- 動物角色/參與方式：直接間接都有。直接的部分是學員們會在營隊期間負責照顧療癒犬們、餵食餵水、散步梳毛，也會一起玩遊戲闖關；間接的部分則是老師們會大量引導學員們學習讀懂狗狗的肢體語言，也會帶學員們去參訪收容所，運用與動物有關之媒介在營隊當中串連起療癒犬營隊的核心主題等等。
- 週期頻率：對於大部分參與的學員來說是單次性、短期密集五天的頻率。但也有學員同一個暑假參與了兩個梯次，或者也有每年暑假定期報到的學員，那就形成某種週期性的頻率。
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希望透過這份地圖架構與療癒犬營隊範例，大家能更清晰地看見並理解動物輔助介入的多元樣貌。若想更細緻地認識每一個面向，歡迎回顧系列前八篇文章，或參考相癒官網的相關介紹，讓你腦中的A.A.I.拼圖逐步完整。
🔎 十年知多少-3 A.A.I.的動物夥伴一定要是執行者自己飼養的嗎？
🔎 十年知多少-5 療癒犬都訓練些什麼？談談我們如何「培訓」療癒犬？
🔎 十年知多少-6 療癒犬的日常與告別-上篇：生活、工作到退休計劃
🔎 十年知多少-7 療癒犬的日常與告別-下篇：退休日常與生命告別課題
👀 下集預告【十年知多少-10 最終回】現階段我沒有養動物的條件，也可以走上A.A.I.的路嗎？
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